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통합과학

신설 과목으로 2009개정교육과정의 고등학교 과학과는 별개이다. 초·중학교 ʻ과학ʼ의 기본 개념과 탐구 방법을 바탕으로 물질과 규칙성, 시스템과 상호작용, 변화와 다양성 및 환경과 에너지 영역으로 재구성하여 자연을 통합적으로 이해하고, 미래 사회에 필요한 과학적 소양을 함양하기 위한 과목이다. 공통과목으로 이수단위는 6~8단위, 성적산출은 5단계(A,B,C,D,E)+9등급이다.

물질과 규칙성

∙우주 초기의 원소(생성) ∙태양계에서 원소 생성

∙지구의 고체 물질 형성

∙금속과 비금 ∙최외각 전자

∙이온 결합 ∙공유 결합

∙지각과 생명체 구성 물질의 규칙성

∙생명체 주요 구성 물질

∙신소재의 활용 ∙전자기적 성질

시스템과 상호작용

∙중력 ∙자유 낙하

∙운동량 ∙충격량

∙지구 시스템의 에너지와 물질 순환

∙기권과 수권의 상호 작용

∙세포막의 기능 ∙세포 소기관

∙물질대사, 효소 ∙유전자(DNA)와 단백질

변화와 다양성

∙산화와 환원

∙산성과 염기성 ∙중화 반응

∙지질 시대 ∙화석, 대멸종

∙진화와 생물다양성

환경과 에너지

∙생태계 구성요소와 환경 ∙생태계 평형

∙지구 온난화와 지구 환경 변화

∙에너지 전환과 보존 ∙열효율

∙발전기 ∙전기 에너지

∙전력 수송

∙태양 에너지 ∙핵발전

∙태양광 발전 ∙신재생 에너지