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여행지리

신설 과목으로 여행이라는 주제와 형식을 빌려 현재 및 미래의 직·간접적 여행자가 될 학생들에게 자연환경과 인문환경을 탐구하여 다양한 삶의 양식을 통합적이고 융합적으로 이해하게 한다. 학생들은 ‘매력적인 자연을 찾아가는 여행’을 통해 자연 환경과 삶의 모습을, ‘다채로운 문화를 찾아가는 여행‘을 통해 세계의 축제, 예술, 건축 등을 폭넓게 경험할 수 있다. 또한, 여행과 관련한 다양한 직업 세계를 탐구하고, 자신의 진로를 찾아가는 여행 계획을 직접 수립해 봄으로써 지리적 관찰력과 감수성, 탐구력 등이 함양될 것이다. 본 과목은 여행에 관심이 많거나 여행과 관련한 진로를 희망하는 학생들에게 도움이 될 것이다. 진로 선택 과목으로 이수단위는 2~8단위, 성적산출은 3단계(A, B, C), 석차등급은 산출하지 않는다

여행을 왜, 어떻게 할까?

∙여행의 의미와 종류 ∙교통수단과 여행 방식

∙지도 및 지리 정보 시스템의 활용

∙여행에 필요한 지식, 기능, 가치 및 태도 ∙안전 여행

매력적인 자연을 찾아가는 여행

∙지형의 관광적 매력 ∙지형과 인간 생활

∙기후의 관광적 매력 ∙기후와 인간 생활

∙지구환경의 다양성과 지속가능성 ∙우리나라의 자연

다채로운 문화를 찾아가는 여행

∙문화지역 ∙세계 문화유산

∙문화 전파와 변동 ∙촌락여행과 도시여행

∙우리나라의 문화

인류의 성찰과 공존을 위한 여행

∙산업 유산과 기념물여행

∙인류의 공존과 봉사여행

∙생태, 첨단, 문화 도시

여행자와 여행지 주민이 모두 행복한 여행

∙여행 산업과 지역

∙책임 있는 여행

∙공정여행, 대안여행

∙지속가능한 관광 개발

여행과 미래 사회 그리고 진로

∙여행 산업 ∙여행 관련 직업

∙미래 세계와 여행 ∙진로 탐색

수능 관련 정보

수능 출제 과목 아님.