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융합과학 탐구

과학 계열 고등학교 학생 또는 일반고의 과학 과목 중점 교육과정을 이수하는 학생들이 주 대상이며, 토론과 조사를 거쳐 융합과학 소재의 과제를 선정하여 실험 실습을 수행하고 결론을 도출하여 보고서를 작성하는 일련의 연구 과정을 체험하여 과학자가 갖추어야 할 창의성과 문제 해결 능력을 기르기 위한 과목이다. 특히, 교과서가 제작되지 않는 과목으로 교육 내용의 선정 및 학습 활동의 구성 등에 있어서 교사의 재량권이 매우 크다. 전문교과Ⅰ과목으로 이수단위는 2~10단위, 성적산출은 3단계(A, B, C)+9등급이다.

융합 과학 탐구 능력

∙질문하기 및 문제 인식하기

∙모형 개발 및 사용하기

∙조사 계획 설정 및 수행하기

∙자료 분석 및 해석하기

∙수학 및 계산적 사고를 활용하기

∙설명을 고안하고 해를 설계하기

∙증거를 기초로 하여 논쟁에 참여하기

∙정보를 얻고 평가하고 의사소통하기

융합과학 탐구의 과정

∙문제 인식

∙가능한 해결 방법 찾기

∙문제 해결 방안 설계하기

∙해결 방안 찾아보기-모델 만들기

∙개선점 찾기

융합과학 탐구에서의 의사소통

∙탐구 보고서 작성 및 발표

∙토론을 통한 의사 결정

융합과학 탐구의 실제

∙자율적 융합과학 탐구 수행하기